Estudio panorámico del Nuevo Testamento Merrill C. Tenney




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NUESTRO

NUEVO

TESTAMENTO

Estudio panorámico del


Nuevo Testamento

Merrill C. Tenney




Edición revisada y aumentada


EDITORAL PORTAVOZ


copyrights


CONTENIDO

Prólogo de los Editores


Prefacio


Parte Primera:


EL MUNDO DEL NUEVO TESTAMENTO


1. EL MUNDO POLÍTICO 19

El Imperio de Roma 19

El gobierno provincialista 30

Los reinos griegos 33

El estado judío 38

2. EL MUNDO SOCIAL Y EL MUNDO ECONÓMICO 69

EL MUNDO SOCIAL 69

La sociedad judía 69

La sociedad pagana 70

Conquistas culturales 73

Normas morales 81

EL MUNDO ECONÓMICO 82

Agricultura 83

Industria 83

La economía 84

Transportes y viajes 85


3. EL MUNDO RELIGIOSO 88

El panteón greco-romano 88

La adoración del emperador 90

Las religiones de misterio 91

La adoración de lo oculta 92

Las filosofías 95


4. JUDAÍSMO 105

Los orígenes 106

La teología 109

El templo 115

La sinagoga 118

El año sagrado 120

El sistema educativo 126

La literatura 129

Las sectas del judaísmo 136

La Diáspora 143


5. EL TRASFONDO JUDAICO PARA

EL NUEVO TESTAMENTO 200 a.C-200 d.C. 147

La naturaleza del judaísmo 147

Los Apócrafos y los Pseudoepígrafos 148

Los rollos del mar Muerto 150

Características básicas de la comunidad de Qumran 151

Comparaciones con el Nuevo Testamento 153


Parte Segunda

LOS EVANGELIOS: RELATOS

DE LA VIDA DE CRISTO


El período de iniciación: 6 a.C al 30 d.C.


6. EL NUEVO TESTAMENTO: SU NOMBRE Y

SU CONTENIDO 159

El nombre 159

El contenido 160


7. LOS EVANGELIOS COMO TRABAJOS LITERARIOS 168

El problema sinóptico 170

La solución propuesta 172


8. EL EVANGELIO DE MATEO 180

Los orígenes 180

Fecha y lugar 181

Contenido 183

Bosquejo 184

Énfasis 190

Personajes 191

Peculiaridades 192


9. EL EVANGELIO DE MARCOS 194

Los orígenes 194

Fecha y lugar 196

Contenido 200

Bosquejo 201

Énfasis 207

Personajes 208


10. EL EVANGELIO DE LUCAS 211

Los orígenes 211

Autor 214

Fecha y lugar 218

Contenido 219

Bosquejo 220

Énfasis 223

Personajes 227


11. EL EVANGELIO DE JUAN 229

Los orígenes 229

Autor 230

Fecha y lugar 234

Contenido 234

Bosquejo 236

Énfasis 241

Propósito 243

Personajes 243


12. LA VIDA DE CRISTO 245

Fuentes seculares de información 245

Períodos de la vida del Señor Jesús 248

Geografía de la vida de Jesús 256

La enseñanza de Jesús 262


Parte Tercera:

RELATOS ACERCA DE LA IGLESIA PRIMITIVA

El período de expansión:30 al 60 d.C.


13. ESTABLECIMIENTO DE LA IGLESIA:

Hechos 1:1 al 8:3 273

Fuente informativa: Los Hechos 274

La fundación de la Iglesia: Hechos 1:1 al 8:3 283

La primera dispersión 288


14. LA TRANSICIÓN: Hechos 8:4 al 11:18 289

La predicación en Samaria 289

El eunuco etíope 291

La conversión de Saulo 291

La predicación de Pedro 295


15. LA IGLESIA GENTIL Y LA OBRA MISIONERA

DE PABLO: Hechos 11:19 al 15:35 299

La Iglesia de Antioquia 300

La misión a los gentiles 303

El Concilio de Jerusalén 306

Literatura APOLOGÉTICA 311

La Epístola de Santiago 312

La Epístola de Gálatas 316


16. EL PROGRAMA PAULINO: Hechos 15:36 al 21:16 326

Segunda misión a Asia Menor 338

La misión a Macedonia 329

Las Epístolas a Los Tesalonicenses 333

I Tesalonicenses 333

II Tesalonicenses 336

La misión en Acaya 339

La misión en Asia 345

La Correspondencia Con Los Corintios 348

Trasfondo 348

La “carta perdida” 349

I Corintios 350

II Corintios 356

La última visita a Corinto 358

Otro viaje misionero en proyecto 359

La Epístola a los Romanos 360

La misión concluye 365


17. PABLO PRISIONERO: Hechos 21:17 al 28:31 368

Jerusalén 369

Las epístolas 374

Filemón 375

Efesios 377

Colosenses 380

Filipenses 383

Resultados de la prisión de Pablo 388


Parte Cuarta

LOS PROBLEMAS DE LA IGLESIA PRIMITIVA

El período de consolidación: 60 al 100 d.C.


18. LA IGLESIA INSTITUCIONAL:

Las Epístolas Pastorales 391

Trasfondo 391

I Timoteo 394

Tito 397

II Timoteo 400

Evaluación 403


19. LA IGLESIA SUFRIENTE: I Pedro 405

Trasfondo 405

Autor 410

Bosquejo 412

Contenido 413

Evaluación 415


20. EL ROMPIMIENTO CO EL JUDAÍSMO:

La Epístola a los Hebreos 417

Trasfondo 417

Autor 420

Fecha 421

Bosquejo 422

Contenido 424

Evaluación 426


21. EL PELIGRO DE LAS HEREJÍAS:

II Pedro; Judas; I, II, y III Juan 429

Trasfondo 429

II Pedro 431

Judas 436

I, II y III Juan 442

Trasfondo 442

I Juan 446

II Juan 447

III Juan 449


22. LA IGLESIA QUE ESTÁ EN ESPERA:

Apocalipsis 451

Trasfondo 451

Interpretaciones 455

Contenido 459

Bosquejo 462

Evaluación 465


Parte Quinta:

CANON Y TEXTO DEL NUEVO TESTAMENTO


23. EL CANON DEL NUEVO TESTAMENTO 471

Definición 471

Testimonio interno 475

Testimonio externo 477

Conclusiones 483


24. EL TEXTO DEL NUEVO TESTAMENTO Y

SU TRANSMISIÓN 487

La transmisión del texto 488

Las fuentes del texto 490

Traducciones modernas 496


APÉNDICES

Versiones de la Biblia en castellano 501

Los emperadores romanos del primer siglo 502

Los procuradores romanos de Judea 503

La familia herodiana 504

Esquema de los cánones de los primeros cuatro siglos 505


LISTA DE MAPAS


Palestina en tiempo de Cristo 210

Primer y segundo viajes misioneros de Pablo 278

Tercer viaje misionero de Pablo y el viaje a Roma 286

Jerusalén en la era del Nuevo Testamento 307

Roma en tiempos de los primeros cristianos 373

Provincias de Asia Menor y las siete iglesias de Asia 407


LISTA DE GRÁFICOS


El año sagrado 121

Fecha de los libros apócrifos 130

Libros del Nuevo Testamento y sus autores 162

Carta cronológica del Nuevo Testamento 164

Armonía de la vida de Cristo 249

Cuadro sintético de la cronología de la primera

Época paulina 321

Interpretaciones del Apocalipsis 460


Índice de Nombres 507

Índice de Asuntos 509


PRÓLOGO DE LOS EDITORES


Como nuevos editores de Nuestro Nuevo Testamento nos complace presentar esta edición de una obra que ha sido de mucha bendición para los lectores hispanos de las ediciones anteriores.

En esta edición ampliada hemos incluido un nuevo capítulo sobre “El trasfondo judaico para el Nuevo Testamento, 200 a.C. – 200 d.C.”, escrito por Walter M. Cunnett con el visto bueno del autor de esta obra, y un Apéndice de asuntos como: “Versiones de la Biblia en castellano,” “Los emperadores romanos del primer siglo”, “Los procuradores romanos de Judea”, “La familia herodiana”, y “Esquema de los cánones de los primeros cuatro siglos.” También se ha añadido una sección “Otras lecturas” al final de cada capítulo, que es una bibliografía de libros en castellano que tiene que ver con el contenido del capítulo. Con el fin de que esta obra sea de aún más utilidad hemos añadido unos índices al final del libro: “Índice de Asuntos” e “Índice de Nombres.” Aunque no estén puestos todos los nombres y asuntos mencionados en el libro, hemos procurado anotar los temas y personajes principales citados en la obra. También hemos hecho algunas correcciones de las ediciones anteriores, y hemos mejorado los mapas.

Confiamos que Nuestro Nuevo Testamento siga siendo de ayuda y bendición para un mejor conocimiento de la Biblia y el crecimiento espiritual del lector.

Editorial Portavoz

PREFACIO


Entre los creyentes evangélicos siempre ha habido la profunda convicción de que un amplio conocimiento de la Biblia es parte primordial de una sólida educación. Lo que se aprende en el hogar o en la escuela dominical necesita ser reforzado por el estudio académico si el joven creyente ha de ser fuerte en su fe. Para lograr esta finalidad, muchas instituciones educativas, cristianas, han implantado para todos sus estudiantes los necesarios cursos bíblicos.

En cualquier estudio bíblico que se intente, es de necesidad fundamental una apreciación general de toda la Biblia, como si la contempláramos en panorama. El estudiante que quisiera comprender cualquier pasaje o doctrina de las Escrituras, tendría que conocer lo que ellas enseñan en su totalidad. Cada libro es parte de este total, y solamente puede ser bien entendido cuando se le considera en relación con todo el caudal de la revelación divina que comienza con Génesis y termina en Apocalipsis.

El mensaje del Nuevo Testamento puede comprenderse mejor cuando se tiene algún conocimiento del mundo en medio del cual hizo su aparición. El escenario político, el socia, el económico y el religioso, del primer siglo, forman el contexto de la revelación de Dios en Cristo. Los términos de que se valieron los apóstoles y sus asociados para la enseñanza, los tomaron de la vida común de su época, y eran familiares al hombre medio de las calles de Alejandría, de Antioquia o de Roma. En la medida en que de nuevo aquellos términos se vuelvan familiares para el moderno lector, el mensaje del Evangelio cobrará maravillosa claridad.

Sin embargo, la interpretación del Nuevo Testamento no depende exclusivamente del conocimiento de la antigüedad. Son obligatorios sus preceptos no porque la moderna civilización sea una réplica accidental, si se quiere, de la cultura del mundo Greco-romano, sino porque la relación del hombre con Dios es siempre la misma, y porque el eterno Dios es inmutable en su actitud para con el hombre. La vitalidad de la palabra de Dios no depende del parecido casual entre dos grandes épocas. Sus cualidades eternas trascienden por sobre las condiciones locales de espacio, tiempo y sociedad. Tan pronto como el significado de las palabras de las Sagradas Escrituras se aprecia correctamente, se ve que son tan verdaderas hoy como lo fueron antes, y que no pueden ser descartadas como si fueron los anticuados sentimientos de una desvanecida civilización. Todavía trasmiten el Evangelio viviente del Dios eterno para las sedientas almas de los pecadores.

En la presente obra, nos propusimos colocar cada libro del Nuevo Testamento en su debido lugar, analizándolo para que el lector discierna rápidamente cuál es el pensamiento dominante de cada uno. No queremos, en manera alguna, dar al estudiante un libre en el que las ideas del autor desplacen los descubrimientos que pudiera hacer cada alumno. Queremos, sí, poner a su disposición una guía segura que lo lleve hacia los hechos esenciales que la servirán para interpretar la Biblia por sí mismo. A la manera que el eunuco etíope pedía que alguien le guiara en el estudio inicial de la palabra escrita, el estudiante actual necesita quien le ayude a salir de entre las perplejidades que le cierren el paso.

No tratamos aquí, en grado alguno, los problemas técnicos de introducción y de teología, porque no pertenecen propiamente a un estudio panorámico. Omitimos menudencias de interpretación porque nuestra obra no tiene pretensiones de comentario. Las notas que aparece al pie de algunas páginas se refieren, por lo general, a fuentes originales de información. De ellas hemos hecho uso muy restringido, para no confundir al lector de medianos alcances. Tenemos por único anhelo, que aumente nuestro conocimiento del Nuevo Testamento, nuestro amor para él, y esperamos lograrlo proporcionando un amplio y ordenado acerca-miento a él. A medida que el devoto creyente vea cómo la revelación de Dios fue adecuada para el mundo del siglo primero, descubrirá también que en todas las circunstancias de su propia vida, esa revelación tiene admirable aplicación.

Cuando este libro se utilice en clase, el profesor podrá aprovechar sus investigaciones personales a guisa de complemento, desarrollando en detalle las fases de pensamiento que aquí solamente se sugieren. Los bosquejos tienen por objeto principal ofrecer modelos con cuya ayuda el maestro o el estudiante puedan hacer los suyos, originales. Las referencias bíblicas facilitarán el estudio que tenga por objeto comprobar o ampliar los temas presentados en el curso del texto, pero prescindiendo de éste.

El autor reconoce con agradecimiento la bondad de los síndicos y de la administración de la Universidad de Wheaton, los cuales lo liberaron de todas las tareas docentes, durante el verano de 1952, para que completara estos manuscritos. Sin esa licencia hubiera sido imposible la publicación de esta obra.

El autor tiene inmensa deuda de gratitud hacia su esposa, Elena J. Tenney, de quien recibió estimulante ayuda y certera crítica, tanto en el proceso de redacción como en el de revisión. También agradece al doctor A. Berkeley Mickelsen y la profesora Estefanía Evans, ambos de la facultad de la Universidad de Wheaton por haber leído la obra, y por las valiosas sugerencias que nos hicieron; a la señorita Edna E. Smallwood por la ayuda técnica que nos prestó con la preparación del original para su publicación, y por último, a los numerosos estudiantes de pasados años cuyas necesidades se convirtieron en indicaciones para darle forma a esta obra.


PARTE PRIMERA:


EL MUNDO DEL NUEVO TESTAMENTO
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